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10月11日下午，本學期第一次書記下午茶——“新生專場會”在我校學生事務中心會議室舉行。校黨委書記劉洪一，黨委副書記、紀委書記盧成燕，副校長李永華，黨政辦、校團委、教務部、學生部、后勤部等單位負責人出席本次茶話會。 茶話會上，大一新生圍繞入學一個月來的學習生活體驗，由飲食起居等生活二三事，到校園管理、教學制度等暢所欲言，直抒己見，為學校工作提供了寶貴的建議，體現了學生們關心校園、留心生活，積極建言獻...

10月11日，“安特衛普視覺日記”展覽在我校南區藝術設計學院開幕。我校黨委書記劉洪一，黨政辦、宣傳部、藝術設計學院等相關部門負責人出席了開幕式。 開幕式上，藝術設計學院院長吳洪介紹了本次展覽的基本情況。本次展覽展出了藝術設計學院青年教師李逸斐及其率領的第五批赴安特衛普皇家美術學院的同學，在交流學習之余的藝術創作。他們抓住機遇，用各種形式記錄下生活的方方面面，這次展覽正是這段學習生活的縮影。 劉洪一參觀...

10月11日，由共青團中央學校部、共青團中央網絡影視中心、深圳市科技創新委員會、中國青年創業就業基金會、中國投資協會股權和創業投資專業委員會聯合主辦的第三屆“青年之聲·青春創客”系列活動在我校舉行，來自全國20余所高校的百余名青年創客齊聚深圳，參加最后角逐。共青團中央網絡影視中心黨委常委、副主任張健為，共青團深圳市委員會副書記藍濤，共青團中央學校部全國學聯辦公室調研員張德輝，共青團深圳大學委員會負責人等及...

10月10日下午，桂林師范高等專科學校副校長謝明，長安大學信息與網絡管理處處長宋煥生等來我校交流調研智慧校園和學校信息化建設。我校副校長王暉、信息中心負責人與來賓座談。 王暉首先介紹了我校的基本概況。深圳大學于1983年建校，今年是建校35周年，35年來學校培養了10多萬畢業生。深圳大學緊隨特區，銳意改革，快速發展，形成了從學士、碩士到博士的完整人才培養體系以及多層次的科學研究和社會服務體系，已經成為一所學科...

為推動深圳大學新能源研究中心的發展，增進科研人員之間的學術交流，提高團隊協同合作能力，9月29日至30日，深圳大學李建剛院士工作站第一屆學術研討會在安徽合肥科學島召開。此次會議由深圳大學新能源研究中心主辦，中科院等離子體物理研究所承辦，出席此次會議的有中科院等離子體所萬元熙院士、李建剛院士、萬寶年所長、張曉東書記、宋云濤副所長、傅鵬副所長、吳新潮副所長、高翔主任、陳俊凌主任、張壽彪副主任，深圳大學李清泉...

10月9日上午，深大講壇第101講在外國語學院會議室開講。來自澳大利亞麥考瑞大學的Nick Mansfield教授帶來了題為“Dismantling the Self: From Foucault to Butler”的講座。 Nick Mansfield以“拆解自我”（Dismantling the Self）為題，深入淺出地點評了尼采、福柯、巴特勒的相關理論。其理論解讀以這三者為中心，同時上至邊沁、康德、笛卡爾，下及拉康、德里達、阿甘本諸人，可以從中看出其廣博的哲學視野和深邃的分析能力。N...

10月8日上午，斯威本科技大學副校長Subic一行來訪我校，我校副校長徐晨，國際交流與合作部、土木工程學院等部門學院負責人與來賓座談交流，同時舉行我校與澳洲斯威本科技大學合作研究中心簽約儀式。 徐晨對斯威本科技大學副校長Subic一行表示歡迎。他介紹了我校建校35年以來在人才培養體系、學科門類、師資隊伍建設、國際交流與合作等各個方面的基本情況。他說深大土木工程學院已經與斯威本科技大學開展了聯合培養博士的合作，雙...

1月5日下午，我校舉行2011年度科技工作總結大會。校長章必功，深圳市政協副主席陳思平，各學院主管科研負責人、各相關職能部門負責人，我校產學研合作企業代表以及2011年度的國家級項目負責人、科學研究獎獲得者、全體科研秘書等近200人參加會議。

9月27日—9月29日，在日本大阪召開的第77屆日本癌癥協會（JCA）上，深圳大學朱衛國教授榮獲2018年度國際腫瘤研究大獎。JCA高度贊揚了朱教授在腫瘤研究領域的杰出貢獻，特別指出朱教授的研究團隊“鑒定出一系列由表觀遺傳調控因子調節的非表觀遺傳靶標”而獲此獎項。朱教授應邀在第77屆日本癌癥研究大會上做了50分鐘的特別演講。演講中朱教授概括地將他的團隊十幾年來在組蛋白修飾等表觀遺傳作用機制如何影響腫瘤的發生發展以及這些...

10月1日上午，由共青團中央學校部、全國學聯秘書處、中央電視臺財經頻道等主辦，深圳大學承辦的“改革開放40年——2018全國大學生校園迷你馬拉松冠軍賽(深圳大學站總決賽)”在我校鳴槍開賽。團中央學校部副部長廉思、深圳大學副校長王暉、深圳市團委副書記方琳等出席了比賽開幕式。 此次賽事以紀念改革開放40周年為主題，號召廣大青年學生積極參與跑步運動，通過活動的視角展現我國改革開放40年來的發展變化和新時代大學生昂揚向上...