9月10日下午，正值第30個教師節，25位來自不同學院的青年教師代表在辦公樓620會議室暢談“教師”這一職業及深大發展，校長李清泉，副校長阮雙琛，人力資源部等相關部門負責人出席會議。
    李清泉向青年教師表達節日問候。他說，學校正在快速發展，未來寄望于在座各位青年才俊，李清泉希望利用包括座談會等各種方式交流，分享大家的思考、意見，為學校以后發展貢獻力量。

          
    法學院老師葉衛平提出“如何看待教師這個角色”的命題，引起如何在現代大學里扮演一個稱職老師的思考，他認為一流的老師才有一流的學生，需要在以后不斷提升自己。
    數學與計算科學學院老師方穎鈺提起當前熱議的職稱評定規定，引起會場廣泛討論。阮雙琛對這個問題進行解答。他說，關于職稱問題，目前廣東省正在進行改革，已授權深圳大學評聘教授，現今做法是評聘合一。對于這個不久前出臺的相關意見征集稿，會上廣泛征取了教師意見。
    物理科學與技術學院邱娉等教師反應部分行政部門辦事手續繁瑣，指引不清，服務意識淡薄等問題，希望學校能提高部分職能部門的服務質量。另外，辦公場地緊缺、缺乏相關設備條件也是目前多數青年教師科研中遇到的問題。對于行政單位服務意識淡薄問題，李清泉表示會想辦法改變這個局面，例如開展教師對職能部門的評價等，也希望大家相互諒解。對于教學資源緊缺，李清泉表示這是短期內難以解決的問題，學校會積極改進。近期正在整頓空余辦公場地，以期更好地利用資源，能大大緩解校本部教學資源緊張局面的西麗校區一直在加緊動工。
    理工科教師普遍關心論文等級影響、出國與來訪等國際交流等問題，他們認為論文不應單純注重數量，更應注重質量，如高水平的國外期刊收錄文獻的貢獻度應大于國內一般期刊。國際交流是理工科類教師獲得成長、引進知識的平臺，但由于經費申報等程序，讓很多教師頗覺頭疼。阮雙琛表示，學校支持教師積極參與國際學術交流活動，希望大家遇到這類問題可以咨詢科技處等相關部門。
    基于不同學院具有交叉學科但師生比不同的問題，土木工程學院段華波等老師提出應當充分利用教學資源，根據需求合并有同樣課程學習要求的不同學院學生，更好地分配教師與教學場地等資源，即“跨學院選課”。 
    此外，教師們一致表達的意見還有，改善學風，加強實驗室基金項目的經費落實程度等。
    座談會持續三個半小時，與會青年教師充分真誠地反映自己在實際教學、科研和生活等方面遇到的問題，并向校領導積極建言獻策。李清泉耐心聽取了所有老師的意見，感謝他們的肺腑之言，他說老師們的意見會被記錄，作為校方決策的參考。李清泉將深圳大學比喻為一艘航行遠洋的大船，理想與現實之間有非常大的鴻溝，如何使這艘船跨越這道鴻溝而同時又快又穩，是我們思考的問題。他再次強調，青年教師的力量是不可忽視的，希望通過更多途徑加強交流。在未來發展中，學校、老師共同努力，相信深圳大學會越來越好。
   （宣傳部）