第二屆“名師進(jìn)中學(xué)”系列報(bào)道：葉海波教授講授“憲法與美麗人生”

來源：發(fā)布時(shí)間：2015-05-28 00:00 點(diǎn)擊數(shù)： Views

    5月27日，我校法學(xué)院教授葉海波走進(jìn)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部為高一學(xué)生帶來了題為“《好蘋果，壞蘋果》——憲法與美麗人生“的講座，現(xiàn)場400多名中學(xué)生共同聆聽了此次講座。
    葉海波從發(fā)生在中國的一起冤案講起，結(jié)合美國學(xué)者的路西法效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，闡述不受制約的權(quán)力將會被濫用，造成無法挽回的傷害。進(jìn)而闡明現(xiàn)代憲法和我國憲法的精神的實(shí)現(xiàn)需要建立一個好的制度，就如同建立一個好的放蘋果的蘋果筐，以防止壞蘋果越來越壞，防止好蘋果變壞。而好制度和壞制度的區(qū)別就在于權(quán)力是否受到制約,權(quán)力的制約在于對行使權(quán)力的角色進(jìn)行制約。葉海波認(rèn)為，權(quán)力的授予者同樣具有監(jiān)督權(quán)力行使的責(zé)任，人民是一個國家的權(quán)力的授予者，因此，人民對權(quán)力的行使有著監(jiān)督責(zé)任。有什么樣的人民，就有什么樣的國家制度。壞制度的長久持續(xù)在于”惡的平庸”,葉海波還對我國憲法的基本內(nèi)容作了簡要介紹。他說，憲法賦予公民基本權(quán)力，當(dāng)憲法無權(quán)威時(shí)，每個人都是潛在的壞人。維護(hù)自己的權(quán)力，維護(hù)法律的權(quán)威是最大的公益事業(yè)，是美好生活的開始。
    此次講座的主要目的在于對青年學(xué)生進(jìn)行公民教育，讓他們對國家和人民有宏觀的了解，并具有權(quán)利意識，以更好的行使公民的權(quán)力。
   （宣傳部）

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