近日，2017年廣東省教育教學成果獎評選結果揭曉，我校9項教學成果榜上有名。李清泉教授主持完成的《全國地方高校優課聯盟MOOC建設與共享應用》首獲高等教育類特等獎，取得了重大突破。

此外，我校徐晨教授主持完成的《基于供給側理念的工程碩士培養模式改革》、王暉教授主持完成的《以“創新研究短課”和“聚徒教學”為載體的科教融合新模式研究與實踐》和明仲教授主持完成的《基于虛實并舉科教融合理念的計算機實驗教學體系構建與實踐》榮獲高等教育類一等獎，李麗教授主持完成的《“創業酶”人才素能培養系統》等4項成果榮獲高等教育類二等獎。師范學院李臣教授主持完成的《地方文化融入國家課程校本調適與創生的研究》榮獲基礎教育類一等獎。

廣東省教學成果獎是我省教育教學領域最高層次的獎勵，每四年評選一次，主要獎勵在教學實踐、改革和研究中取得教學成果的集體和個人，以進一步提高教育教學質量，分為高等教育、職業教育和基礎教育三類。經資格審查、網絡評審、會議評審和公示，全省共授予558項成果為2017年廣東教育教學成果獎，其中：高等教育類225項（特等獎3項、一等獎102項、二等獎120項），基礎教育類218項，職業教育類115項。

在本次省級教學成果獎評選中，我校首獲省級高等教育類特等獎（全省僅3項），標志著我校在深化教學改革、提升教育教學質量和人才培養水平方面，取得了突破性的進展、獲得了廣泛的認可。同時，我校一等獎獲獎數量較以往有大幅增加，整體教學成果水平也有明顯提升，體現了近年來我校在立德樹人、教育教學改革方面的特色與成效、創新與進展，是對廣大教師投身教學、致力教改所取成果的肯定與鼓勵。在此向各位獲獎教師表示熱烈祝賀!

學校將充分發揮省級教學成果獎的示范作用，加大教育教學研究和改革力度，推動我校教育教學質量和人才培養水平再上新臺階、達到新高度。

(教務部 供稿)