5月16日晚，聽校長侃大山――與章校長面對面活動在醫(yī)學院學術報告廳舉行。章必功校長與荔園學子相約南區(qū)，暢談荔園發(fā)展與改革。前來聆聽校長侃大山的師生熱情高漲，報告廳座無虛席，觀者如堵。講座間，章校長以其風趣、幽默而不失嚴謹?shù)难哉Z，贏得全場師生如潮掌聲。

章必功首先介紹了最近深大學科建設在“尋找發(fā)展機會，尋找合作平臺，尋找將來前途”中所取得的最新成果。包括16日下午深大與浸會大學聯(lián)合建立“應用統(tǒng)計研究中心”揭牌成立。與愛爾蘭都柏林大學合作，為醫(yī)學院臨床醫(yī)學系有意愿深造學生提供修讀MBA機會。以及17日與中國音樂家協(xié)會、深圳廣播電視集團三方合作建立的國內首個流行音樂學院“金鐘流行音樂學院”正式落戶深大。

章必功說，深大近年來進行人事改革和教學改革。通過小班化教學，主講教師配備助教教改作業(yè)、溝通學生。提出“變全程松懈，期末緊張，為全程緊張”，致力于成績以平時考核為主促進教學改革。在2007年教學評估中提出了“有教無類、因材施教、厚積薄發(fā)、經(jīng)世致用”教育口號，備受評估組專家好評。章必功提議廢除高考錄取一本、二本區(qū)別，認為“受教育權利永遠高于受教育質量”。學校、老師應尊重每一位學生，切實做到有教無類。深大為實現(xiàn)因材施教，給有能力學生創(chuàng)造更好學習條件，“只要愿意學，一概不要錢”。章必功將其概括為“五不要”，即雙學位不要錢，雙專業(yè)不要錢，主輔修不要錢，多修學分不要錢，重修補考不要錢。另外，開展一系列經(jīng)典精讀課程，專業(yè)試卷設置A、B卷，以便學習出色學生脫穎而出。何謂厚積薄發(fā)，何謂經(jīng)世致用？“厚積即基礎好、素質好，薄發(fā)即有創(chuàng)意。經(jīng)世致用即為社會、為國家、為人類服務”。章必功鼓勵深大學子努力在大眾化教育下，成為基礎好、素質好、上手快、轉型快的“兩好兩快”事業(yè)骨干和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。并用“莫愁前途無知己，深圳處處有同窗”勉勵深大學子。

“沒有合理的退出機制是當今人事制度的最大弊端”，深大人事改革目的在于組建精湛的優(yōu)秀的教師隊伍。它有利于提高教師學者化，有利于督促教師把“課程當做課題講，講義當成論文寫”，深得國家人力資源和社會保障部、教育部的認可。章必功還提出深大將實行四個假期的新制度。“我們學校要實行一個新的制度，放4個假期：寒假，春假，暑假，秋假。”贏得師生熱烈掌聲。在最后互動環(huán)節(jié)中，章必功對師生提出的深大未來發(fā)展之路，醫(yī)學院臨床醫(yī)學系學生人文學分選修問題，及學生創(chuàng)業(yè)等問題一一作了解答。

（宣傳部）