9月26日上午，“深大講壇”第十四講在我校南圖書館一樓報告廳舉行。中國科學院院士、清華大學教授張鈸為廣大師生帶來題為《認知與計算-大腦與計算機》的講座。副校長徐晨出席講壇，并代表深大向張鈸贈送“深大講壇”紀念牌。
    本次演講主要圍繞以下三個主題：1、認知可計算嗎？2、向大腦學習提高機器的智能。3、人類的認知能力。張鈸以人腦與計算機在硬件和軟件上的差異和共性來證明計算機對于人腦模擬的可行性，即認知在特定條件下的可計算性；以計算機模仿人進行“琴棋書畫、賦詩”等活動為例證，生動地為廣大師生證明了計算機向大腦學習的能力，即圖靈測試的指導下，計算機可以通過模型程序的方式達成，對人類深思熟慮的行為和感知的行為進行模仿。在人類認知能力問題上，張鈸為師生們詳盡講述了計算機模擬人類視覺識別能力的艱辛，以及大數據機器學習時代，對于計算機識別技術的促進意義。張鈸強調指出了理性與實證的重要性，并鼓勵在座的同學努力學習“發揚科學精神，提倡科學的方法”，提高認知與創新能力，為中國的自主研發之路做出貢獻。
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    張鈸，清華大學教授，中國科學院院士，“智能技術與系統”國家重點實驗室創建者之一?，F任中國自動化學會智能控制專業委員會主任和機器人專業委員會副主任，《計算機學報》副主編等。張院士長期從事自動控制理論及技術的教學和研究，其專著《問題求解理論及應用》(中英文版)獲國家教委頒發的高校出版社優秀學術專著特等獎、全國優秀科技圖書一等獎。科研成果獲得國家自然科學三等獎、教委科技進步獎一、二等獎各一項，電子部科技進步獎一等獎一項，發表論文一百余篇，其中一篇獲ICL歐洲人工智能獎。
    （宣傳部）